Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся

Шадрина, Р. С.

Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся

Дата публикации: 2019-11-13

Дата публикации в реестре: 2025-10-15T18:54:57Z

Аннотация:

Цель исследования: проанализировать направления профессионального самоопределения обучающихся и предложить мероприятия по формированию их успешного трудоустройства.

Ключевые слова:
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 44.04.04

Тип: thesis

Внеучебная деятельность как средство профессионального самоопределения обучающихся

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация