Структурно-функциональная модель формирования профессиональной готовности учителя к работе с детьми с ОВЗ

Зачиняева, Елена Федоровна; Крюковская, Вероника Васильевна

Структурно-функциональная модель формирования профессиональной готовности учителя к работе с детьми с ОВЗ

Зачиняева, Елена Федоровна, Крюковская, Вероника Васильевна

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T13:57:52Z

Ключевые слова:
ДВФУ (труды преподавателей), профессиональная готовность, инклюзивное образование, структурно-содержательная модель

Тип: статья из сборника

Источник: Вестник Дальневосточного федерального университета: психологические и педагогические науки. Вып. 6. Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы : Всероссийская научно-практическая конференция, Владивосток, 28-29 апреля 2015 г. : сборник материалов. - С. 46-51

Структурно-функциональная модель формирования профессиональной готовности учителя к работе с детьми с ОВЗ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация