расширенный поиск
Дата публикации: 2009
Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:53:40Z
Исследуется проблема осуществления личностно-ориентированного подхода, субъект-субъектного взаимодействия, поддержки личностного роста ребенка в образовательной среде
Тип: Article