Образование инженера, обладающего столь различными компетенциями, и большим объемом неформального знания, трудно обеспечить в рамках стандартного учебного процесса в вузе. Значительную роль в подготовке будущих инженеров играет образование в сфере точных наук, в частности, физики. В качестве примера приведем профессионально-ориентированное задание для студентов –определение диаграммы направленности цифровой антенной решетки.