Формирование практико-ориентированной исследовательской деятельности педагогов в региональной образовательной среде (анализ опыта Тюменской области)

Volodina, E. N.; Володина, Е. Н.

Формирование практико-ориентированной исследовательской деятельности педагогов в региональной образовательной среде (анализ опыта Тюменской области)

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2025-10-15T19:21:56Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема формирования практико-ориентированной исследовательской деятельности педагогов в условиях модернизации национального педагогического образования. На анализе образовательного опыта Тюменской области рассматривается роль региональной образовательной среды в реализации новых интеграционных подходов в профессиональной подготовке педагогов. Представлены структура и основные компоненты региональной образовательной среды, обозначены основные направления и способы реализации ее потенциала

Ключевые слова:
TEACHER EDUCATION, PRACTICE-ORIENTED RESEARCH ACTIVITIES OF TEACHERS, REGIONAL EDUCATION ENVIRONMENT, NETWORKING, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Тип: Conference Paper

Формирование практико-ориентированной исследовательской деятельности педагогов в региональной образовательной среде (анализ опыта Тюменской области)

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация