Натурные дидактические средства и игры для развития мышления учащихся в школьном курсе информатики

Kuhtina, E. S.; Sorokin, A. V.; Кухтина, Е. С.; Сорокин, А. В.

Натурные дидактические средства и игры для развития мышления учащихся в школьном курсе информатики

Kuhtina, E. S., Sorokin, A. V., Кухтина, Е. С., Сорокин, А. В.

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2025-10-15T19:23:10Z

Аннотация:

В статье рассматривается проект создания натурных дидактических средств и игр для развития мышления у учащихся в школьном курсе информатики, что позволит не только улучшить уровень усвоения предмета информатика, но и развить у обучаемых абстрактное, алгоритмическое и инженерное мышление

Ключевые слова:
DIDACTIC TOOLS, ALGORITHMIC THINKING, ENGINEERING THINKING, TACTILE MEANS, COMPUTER SCIENCE, ABSTRACT THINKING, DIDACTIC GAME, ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, НАТУРНЫЕ СРЕДСТВА, ИНФОРМАТИКА, АБСТРАКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

Тип: Conference Paper

Натурные дидактические средства и игры для развития мышления учащихся в школьном курсе информатики

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация