Ритмическая гимнастика представлена как педагогическая система, отличительной особенностью которой является доступность, массовость, эмоциональность и музыкальность. Рассматриваются разные подходы и толкования ритмической гимнастики в контексте исторического развития, выявляется линия становления ритмической гимнастики как оздоровительной дисциплины в нашей стране. Представлен опыт организации проведения занятий и соревнований по ритмической гимнастике в вузе.
