Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Significance of self-regulation for the professional development of prospective teachers

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:16:12Z

Аннотация:

Тип: Article

Источник: SCOPUS20399340-2015-6-5S1-SID84940829997

Другие версии документа

Significance of self-regulation for the professional development of prospective teachers

Связанные документы (рекомендация CORE)