Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:23:12Z

Аннотация:

На основе философско-культурологических представлений о тексте как тексте культуры и стратегиях креативного чтения понятие "читательская грамотность" уточнено и обосновано автором статьи в качестве условия творческого саморазвития личности, разработана и апробирована модель развития читательской грамотности студентов в образовательном процессе высших учебных заведений.

Тип: article