ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ  ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ  ОДАРЕННОСТИ

Теряева  С.А.

ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:23:52Z

Аннотация:

В статье раскрывается понятие педагогической одаренности, рассматриваются психолого-акмеологические факторы и условия развития педагогической одаренности студентов педагогических колледжей и университетов, а также работающих педагогов; предлагаются рекомендации по комплексному сопровождению развития педагогической одаренности в системе профессионального и дополнительного профессионального педагогического образования.

Ключевые слова:
педагогическая одаренность, психологические детерминанты развития педагогической одаренности, профессионализм деятельности, профессионализм личности, профессиональная компетентность

Тип: article