В работе актуализируется проблема подготовки бакалавров по нефтегазовому делу к экспериментально-исследовательской деятельности средствами математики. Охарактеризована специфика математической подготовки бакалавров. Акцент - на развитии математической компетентности будущего специалиста нефтегазовой отрасли.