В статье приводятся результаты исследования особенностей состояния эмпатии у студентов психологического факультета. Проведенное исследование позволяет узнать, какой спецификой обладает состояние эмпатии непосредственно после метода саморегуляции - сеанса медитации. В работе описываются изменения физиологических, эмоциональных, когнитивных компонентов состояния у студентов. Использование медитации рекомендуется как дополнительный метод профилактики возникновения психосоматических заболеваний у специалистов.