Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Моделирование прогностической компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:11:08Z

Аннотация:

В работе представлено содержание ключевых компонентов структурно-функциональной модели прогностической компетентности младших школьников с ограниченными возможностями: структурного, выделяющего значимые для социализации сферы отношений и раскрывающего структуру прогностической способности; функционального, отражающего внутреннее функционирование прогнозирования; критериального, выявляющего степень благополучия социализации.

Тип: Article

Права: open access


Связанные документы (рекомендация CORE)