Мониторинг развития когнитивных навыков в практике университетского обучения

Волов  В.Т.; Гилев  А.А.

Мониторинг развития когнитивных навыков в практике университетского обучения

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:13:36Z

Аннотация:

Рассмотрены проблемы методического обеспечения мониторинга развития когнитивных навыков. Разработанная комплексная методика позволяет по результатам решения тестовых учебных задач вычислить среднюю интегральную оценку уровня овладения когнитивными операциями анализа, сравнения, обобщения и логичности умозаключений при обработке вербальной и образной информации. Результаты диагностики служат основанием для оценивания эффективности учебного процесса, а также для его индивидуализации и осуществления коррекции

Ключевые слова:
когнитивные операции, диагностика уровня выполнения когнитивных операций, теория тестирования IRT, cognitive operations, diagnostics of effecting cognitive operations, Item Response Theory (IRT).

Тип: article