В пособии рассматриваются история развития, основные концепции, организационные формы дистанционного обучения. Даются основы подготовки учебно-методических комплексов для системы дистанционного обучения "Пегас". Содержатся эффективные методики и способы решения профессиональных задач тьютора. Для профессорско-преподавательского состава и учебновспомогательного персонала