В статье рассматриваются вопросы формирования межкультурной компетенции в условиях интернационализации и глобализации образования, дается характеристика контента технологии E-Learning, выявляются неоспоримые преимущества применения E-Learning в учебном процессе
Белгородский университет кооперации, экономики и права