Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:54:58Z

Аннотация:

Для выявления особенностей развития самостоятельности студентов авторами была разработана модель исследования, состоящая из трех компонентов (когнитивного, рефлексивного, мотивационного)

Белгородский госуниверситет

Тип: Article

Другие версии документа

Особенности развития самостоятельности студентов в условиях двухуровневой профессиональной подготовки