Выбор учителя: дидактическая концепция развития исследовательского потенциала школьников

Макотрова, Г. В.

Выбор учителя: дидактическая концепция развития исследовательского потенциала школьников

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:37:36Z

Аннотация:

Представлены результаты освоения и применения педагогами дидактической концепции развития исследовательского потенциала школьников в условиях опытно-экспериментальной работы

Ключевые слова:
педагогика школы, учителя, дидактическая концепция, научно-методическая готовность, исследовательский потенциал, школьники

Тип: Article

Выбор учителя: дидактическая концепция развития исследовательского потенциала школьников

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация