В статье раскрываются основные особенности обучения родному языку в условиях реализации нового ФГОС; определяются основные условия обеспечения компетентностного похода в обучении родному языку; характеризуются универсальные навыки учащихся, которые формируются и развиваются на уроках родного языка.
