Прогностическая компетентность младших школьников с нарушениями зрения и стратегии ее формирования

Нигматуллина Ирина Александровна; Иванова Анастасия Николаевна

Прогностическая компетентность младших школьников с нарушениями зрения и стратегии ее формирования

Нигматуллина Ирина Александровна, Иванова Анастасия Николаевна

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:45:14Z

Аннотация:

В данной статье изучается прогностическая компетентность младших школьников с нарушениями зрения. Представлены результаты исследования прогностической компетентности в учебных (школьных) и внеучебных (внешкольных) ситуациях и в разных сферах отношений. А также рассматриваются три функции прогностической компетентности: регулятивная, когнитивная и рече-коммуникативная. По результатам исследования предложена стратегия формирования прогностических способностей.

Ключевые слова:
Младшие школьники с нарушениями зрения, прогностическая компетентность, социализация, стратегии формирования прогностической способности, Народное образование. Педагогика

Тип: Article

Права: open access