В статье раскрывается сущность понятия "мотивация достижения успеха". Результаты проведенного исследования на определение уровня мотивации достижения успеха у студентов педагогической магистратуры ИПО КФУ свидетельствуют о повышении уровня рассматриваемого явления у студентов 2-го курса, что связано с совершенствованием у них формируемых компетенций и возрастанием ответственности за результат обучения. В работе выделены психолого-педагогические условия для повышения уровня мотивации достижения успеха у студентов педагогической магистратуры.