Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:50:36Z

Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся возможности повышения коммуникативных способностей. Существует несколько возможностей для того, чтобы с помощью визуальных средств объяснять грамматические правила, сделать их более заметными и тренировать их использование. Представляя грамматический материал визуальными средствами обучения, можно полностью изменить значение грамматики: она станет не самоцелью занятий языком, а превратится во вспомогательное средство для достижения цели, в "инструмент" порождения речи.

Тип: article