Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T01:30:39Z

Аннотация:

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что владение средствами информационно-коммуникационных технологий является важнейшей составляющей в структуре формирования профессиональной компетентности выпускников. Рассматриваются проблемы профессионально-математической подготовки бакалавров педагогического отделения направления "Математика-информатика". В статье предлагается методика, связанная с выполнением интегрированных проектных заданий, ориентированных на практическое применение полученных знаний по дисциплинам "Математический анализ", "Компьютерное моделирование" и "Программирование". Представлены примеры конкретных интегрированных проектных заданий.

Тип: article