расширенный поиск
Дата публикации: 2018
Дата публикации в реестре: 2020-03-01T01:31:42Z
В статье рассматриваются некоторые методы формирования метапредметных умений учащихся посредством решения задач прикладной направленности. Также приводится один из методов оценки эффективности формирования метапредметных умений.
Тип: article