Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T01:42:33Z

Аннотация:

В статье представлены результаты исследования учебно-профессионального инфантилизма студентов педагогического университета. Применялся корреляционный и структурно- функциональный анализ результатов. В итоге удалось определить базовые качества, имеющие важнейшее значение для структуры инфантилизма: ориентация на цель, ориентация на процесс, ориентация на результат, локус контроля - Я, локус контроля - жизнь, уровень субъективного контроля, эмоциональный интеллект, волевая саморегуляция.

Тип: article