В работе с позиции современной педагогической науки рассматривается профессиональная подготовка руководителей образовательных организаций в условиях института магистратуры. Автор акцентирует внимание на актуальных направлениях воспроизводства педагогической элиты в рамках элитопедагогики. В статье анализируется опыт реализации магистерской программы "Образовательный менеджмент" в Таганрогском институте имени А.П. Чехова.