Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T01:46:10Z

Аннотация:

В статье описывается опыт апробации и условия реализации технологии интернет-проектирования в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического вуза. Практическое значение результатов исследования заключается в обосновании потенциала интернет-проектирования для профессионального и личностного развития современных студентов, включая актуализацию профессионально значимых компетенций, становление субъектности, повышение рефлексивности и самоэффективности, профессионализацию мотивов использования Интернета.

Тип: article