Parent–teacher interaction and its role in preschool children’s development in Russia - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
596 024

расширенный поиск

Parent–teacher interaction and its role in preschool children’s development in Russia

Ivanova R., Berechikidze I., Gazizova F., Gorozhanina E., Ismailova N.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T02:05:32Z

Аннотация:

Ключевые слова:
child, Early development, methods for early childhood development, preschool establishment, preschool teacher

Тип: Article

Источник: SCOPUS03004279-2019-SID85077242182

Связанные документы (рекомендация CORE)