Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T02:12:54Z

Аннотация:

В данной работе представлены результаты исследования роли рефлексии в актуализации позна-вательных состояний при решении логических задач у студентов-психологов. В рамках про-блемы многозначности понятия рефлексии эмпирически выделены четыре типа рефлексии. Об-наружено влияние различных типов рефлексии на частоту определённых познавательных со-стояний, а также на актуализацию состояний, связанных с успешным выполнением задач.

Тип: article