Studying of Russian Folk Tales in the Context of Intercultural Dialogue
at Schools with (Non-Russian) Language Learning

Камалова Лера Ахтямовна

Studying of Russian Folk Tales in the Context of Intercultural Dialogue at Schools with (Non-Russian) Language Learning

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T02:13:17Z

Аннотация:

Актуальность данного исследования обусловлена новыми подходами к системе начального общего образования, иными критериями оценки знаний и компетентностей учащихся начальной школы по литературному чтению. Школьная практика и введение государственных образовательных стандартов в начальной школе диктуют необходимость изучения русских народных сказок в контексте диалога культур в школах с родным (нерусским) языком обучения Республики Татарстан.

Ключевые слова:
Народная сказка, волшебная сказка, сказка о животных, бытовая сказка, диалог культур, методика, литературное чтение.

Тип: Article

Права: metadata only access