В практическом пособии подробно рассматривается сущность педагогических понятий «содержание обучения», «процесс обучения», «форма обучения», «метод обучения» и др. Даются практические рекомендации по организации учебного процесса в высшей школе, в частности, по проведению таких форм, как лекция, лабораторная работа, практическое занятие, семинарское занятие. Для закрепления и проверки знаний в издании приводится проверочный тест. Практическое пособие адресовано студентам педагогических специальностей университета, магистрантам, аспирантам.
