Проведенный анализ научно-методической литературы показал, что методика
использования инфокоммуникационных технологий при изучении различных
дисциплин в образовательном процессе находится в начальной стадии своего
становления. Можно обозначить одну из тенденций развития Открытого образовательного пространства. Это пространственная лакунарность. Она связана с
индустриальным развитием аппаратно-сетевой основы информатизации общества: глобализацией системы спутниковой теле-, радиосвязи, развитием глобальных информационных телекоммуникативных сетей типа Интернет, глобализация мобильной телефонии.