В учебном процессе при проведении практических и лабораторных работ
деловая игра (ДИ) понимается как развертывание на уроке учебно-социальной
ситуации, в разрешение которой включаются учащиеся посредством выполнения определенных ролей и функций. При этом в ходе разрешения ситуаций моделируются различные виды деятельности (учебной, коммуникативной, управленческой, рефлексивной и др.) и взаимодействие учащихся.