Для организации успешного педагогического процесса, отвечающего за повышение качества обучения учащихся, необходимо изменить
все компоненты, определяющие состояние образовательного пространства: предусмотреть соответствующие методы и формы организации образовательного
развивающего процесса; овладеть методологией их постоянной корректировки; создать необходимую учебно-материальную базу; спроектировать и внедрить такие педагогические технологии, которые позволят наиболее эффективно решить поставленные задачи, в ходе сотворчества, взаимодействия преподавателя и его учащихся.