Эксплицирование логико-гносеологической атрибутики из педагогического текста как фактор, влияющий на методологическую грамотность педагога-исследователя - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Эксплицирование логико-гносеологической атрибутики из педагогического текста как фактор, влияющий на методологическую грамотность педагога-исследователя

Садыкова, А. Р., Левченко, И. В., Усова, Н. А., Икренникова, Ю. Б., Коржуев, А. В., Рязанова, Е. Л.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T09:43:21Z

Ключевые слова:
корректная педагогическая аналитика, логико-гносеологический контент педагогики, логическое опровержение выводов, обоснование контекстуальное, обоснование теоретическое, обоснование эмпирическое, эксплицирование смыслов в тексте

Связанные документы (рекомендация CORE)