Цель статьи - определить особенности межличностных отношений в интернет-коммуникации и их связи с тревожностью студентов. Представлен фрагмент исследования, посвященного этому вопросу. Выявлены типы межличностных отношений, преобладающие у реального и виртуального «Я».