Особенности доминирующего типа мышления у студентов, отличающихся по уровню сформированности научного потенциала - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
980 144

Репозиториев:
30

Авторов:
596 024

расширенный поиск

Особенности доминирующего типа мышления у студентов, отличающихся по уровню сформированности научного потенциала

Немыкина, А. Н.

Дата публикации: 2011

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T10:07:30Z

Аннотация:

Описана методика эксперимента, направленного на изучение зависимости научного потенциала студентов от типа мышления

Ключевые слова:
психология, психология обучения, высшее образование, типы мышления, студенты, научный потенциал, творческое мышление, предметно-действенное мышление, абстрактное мышление, логическое мышление

Связанные документы (рекомендация CORE)