В статье представлен авторский взгляд на современное состояние проблемы подготовки
практических психологов. На примере анализа состояния нормативно-правовой и
методологической базы системы высшего профессионального образования обращается
внимание на те сложности подготовки практических психологов, которые связаны как
с формальными требованиями к профессиональной деятельности, так и с личностной
готовностью будущих специалистов. Выделяется вопрос о необходимости разработки нового
направления в сфере практической психологии - превентивной психологии развития.