Ценностные основания урока иностранного языка в начальной школе на примере России, Кыргызстана и Польши: сравнительный анализ

Стэмпень, Марта Габриэля

Ценностные основания урока иностранного языка в начальной школе на примере России, Кыргызстана и Польши: сравнительный анализ

Стэмпень, Марта Габриэля

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T18:20:01Z

Аннотация:

В данной статье рассматривается проблема передачи ценностей во время урока ИЯ, в

Ключевые слова:
уроки иностранного языка, начальные школы, ценности, воспитательный потенциал, интервьюирование, Россия, Кыргызстан, Польша, сравнительный анализ

Тип: статьи в сборниках

Источник: Философия и наука в культурах Запада и Востока : сборник статей по материалам II Всероссийской научной конференции с международным участием (6–7 июня 2018 г.). Томск, 2018. С. 91-93

Ценностные основания урока иностранного языка в начальной школе на примере России, Кыргызстана и Польши: сравнительный анализ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация