Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T18:59:20Z

Аннотация:

Исследуются особенности шведской модели профессионального образования, в частности, роль социального партнерства между государственным сектором, бизнесом и образовательными организациями, место непрерывного образования в этой модели, мониторинг качества программ профессионального образования в Швеции. Анализируются особенности и механизмы взаимодействия шведской системы образования с национальным рынком труда, рассматриваются структуры, вовлеченные в процесс прогнозирования потребностей рынка труда, и особенности организации программ профессионального обучения в Швеции.

Тип: статьи в журналах

Источник: Открытое и дистанционное образование. 2017. № 1. С. 20-28