Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T19:05:48Z

Аннотация:

Анализируются проблемы формирования коммуникативного пространства в современной российской школе, при отсутствии которого невозможно достижение взаимопонимания, признания и доверия, являющихся наиболее важными условиями продуктивного и гармоничного развития школьников. Показано, что отсутствие доверительных, личностных отношений между-учеником и -учителем ведет рассеиванию личности, «слабой» идентичности, в том числе и гендерной.

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2017. № 38. С. 252-259