Мониторинг образовательных результатов в вузе: проблема содержания психолого-педагогической диагностики - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
461 057

Репозиториев:
22

Авторов:
311 822

расширенный поиск

Мониторинг образовательных результатов в вузе: проблема содержания психолого-педагогической диагностики

Абакумова, Наталия Николаевна, Богомаз, Сергей Александрович

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T19:18:33Z

Ключевые слова:
психолого-педагогическая диагностика студентов, мониторинг образовательных результатов, программы развития, высшие учебные заведения, инновационные изменения, личностный потенциал

Тип: статьи в журналах

Источник: Психология обучения. 2015. № 3. С. 62-68

Связанные документы (рекомендация CORE)