Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T19:27:01Z

Аннотация:

Рассматриваются методологические особенности исследований детства социальными антропологами. Описывается зарубежный и отечественный опыт современных исследований. Анализируются возможные трудности работы с детьми в зависимости от возраста. Автор приходит к выводам о необходимости рассмотрения ребенка самостоятельным объектом исследования без привязки к дихотомиям «ребенок-взрослый», «мать и дитя» и перспективности использования «дружественных» методов, сочетающих в себе психофизиологические, социальные, культурные и другие важные характеристики при работе с детьми.

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 444. С. 125-129