Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T19:33:20Z

Аннотация:

Учебно-методический комплекс направлен на овладение студентами ключевыми компетенциями преподавателя психологии (задавать цели обучения различным психологическим дисциплинам с учетом специфики разных контингентов учащихся; разрабатывать и модифицировать программы и содержание обучения курсов психологии для различных ситуаций обучения; планировать, готовить и реализовывать процесс обучения психологии разными методами, в разных формах и с помощью разных средств) и становлению профессионально-педагогического мышления.

Загл. с титул. экрана

Тип: учебные издания

Другие версии документа

Психодиагностические технологии выявления потенциала инновационности и одаренности молодежи : учебное пособие : [для магистрантов, обучающихся по направлению "Психология"]Особенности трансформации идентичности человека в процессе вхождения в ментальное пространство особой профессиональной среды (на примере сотрудников полиции) : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.01.Типологические особенности субъективного восприятия времени: хронотопический контекст : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.01."У.М.Н.И.К." и умники: инновационный потенциал студенческой молодежиПедагогика и психология высшей школы : массовый открытый онлайн-курс.Становление профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетентности студентов в условиях исследовательского университетаВозможности развития доверия к себе и к другим в процессе психолого-образовательного сопровождения профессиональной подготовкиПсихология инновационной деятельности: словарь, охватывающий специфику профессиональной лексики : методическая разработкаКросс-культурное исследование психологической готовности студентов к инновационному поведениюРазвитие профессиональной готовности преподавателей исследовательского университета к актуализации у магистрантов потенциала одаренности и инновативности