В пособии обосновывается коррекционно-развивающее обучение в общеобразовательной школе как тенденция дифференциации и интеграции образования, раскрываются современные научные взгляды на организацию коррекционно-развивающей работы, рассматриваются особенности этой работы в условиях интегрированного образования. Пособие предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для школьных психологов, педагогов и всех, кто интересуется вопросами работы с проблемными учащимися массовой школы