Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:30:35Z

Аннотация:

В данном исследовании определены педагогические условия формирования регуляторной универсальной учебной деятельности в рамках акмеологического подхода и доказана их эффективность. В нем рассматриваются следующие вопросы: 1. Теоретические основы формирования универсальных учебных действий младших школьников в рамках акмеологического подхода. 2. Экспериментальная и опытно-экспериментальная работа по формированию регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в рамках акмеологического подхода. В рамках исследования были разработаны и внедрены уроки в рамках акмеологического подхода, направленные на формирование регулярной универсальной учебной деятельности младших школьников. Результаты диагностики уровня сформированности универсальных образовательных мер для младших школьников свидетельствуют об их эффективности и практической значимости.

Тип: thesis