Управление процессом формирования психологической готовности дошкольников к школе на основе принципа индивидуализации

Максимовская, Д. С.

Управление процессом формирования психологической готовности дошкольников к школе на основе принципа индивидуализации

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:30:45Z

Аннотация:

В магистерской диссертации представлены результаты рассмотрения особенностей формирования психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Разработана программа по управлению процессом формирования психологической готовности дошкольников к школе на основе принципа индивидуализации. Разработаны рекомендации для родителей и педагогов по формированию психологической готовности дошкольников к школе. Результаты исследования могут быть использованы при подготовке детей старшего дошкольного возраста в детских садах, в сфере дополнительного образования детей.

Ключевые слова:
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТЬЮ, ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ, ПРОГРАММА ПО УПРАВЛЕНИЮ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ

Тип: thesis