Реализация интегрированного подхода в процессе развития речи младших школьников («Русский язык» и «Литературное чтение»)

Махмутова, М. В.

Реализация интегрированного подхода в процессе развития речи младших школьников («Русский язык» и «Литературное чтение»)

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:30:45Z

Аннотация:

Расматривается использование интегрированного подхода, направленного на развитие связной речи младших школьников. Анализируется понятие "интеграция", описаны преимущества интегрированного урока.Обобщен опыт использования интегрированного подхода при формировании коммуникативно-речевых умений у младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.

Ключевые слова:
СВЯЗНАЯ РЕЧЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Тип: thesis