Работа состоит из 2 глав, введения, заключения и списка использованной литературы. Автор предлагает модель развития внутренней системы мониторинга качества образования в дошкольной образовательной организации в аспекте внежрения ФГОС ДО. Работа будет полезна руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций.