Магистерская диссертация посвящена проблеме особенностей эмоциональной идентификации у старших дошкольников, разработке программы, направленной на развитие эмоциональной идентификации дошкольников.Проведен теоретический анализ литературы по теме эмоциональная идентификация, а так же эмпирическое исследование особенностей эмоциональной идентификации старших дошкольников. Разработана программа «Мы-сказочные волшебники».